.

Как великолепен человек, если это человек настоящий

Цели:

·      углубление понятия «человек – личность»;

·      воспитание лучших человеческих качеств; 

·      формирование стремления к самопознанию, погружение в свой внутренний мир и ориентация в нем; 

·      формирование возможностей распознавать собственные личностные качества и качества других людей.

Цель: актуализация значения волевого поведения подростков.

Задачи:

1. Обобщить знания родителей о развитии воли в подростковом возрасте;

2. Оценить уровень развития волевого поведения учащихся;

3. Сформулировать пути формирования воли у учащихся.

4. Обсудить с родителями проблему воспитания воли у детей.

5. Способствовать формированию у родителей желания помочь детям в самовоспитании волевых качеств.

Цель: расширить и закрепить знания учащихся о вежливости в различных жизненных ситуациях

и применении вежливых слов в этих ситуациях.

Паспорт кабинета музыки

                                     Цель: прививать уважение к девочкам.

Оформление: цветы; шары; праздничные плакаты и рисунки, которые нарисовали мальчики.

Нам предстоит трудный разговор о коварном враге человечества - никотине. Вы, наверно, не раз слышали о вреде курения. Сегодня на нашей встрече мы поговорим об этой несерьезной забаве. Узнаем из истории табака, как он попал в Европу, какой вред здоровью приносит эта вредная привычка.

Проведем с вами суд над сигаретой.

«Структура личности подростка. В ней нет ничего устойчивого, окончательного и неподвижного. Все в ней - переход, все течет».

Цель: Развитие у учащихся умений слушать , высказывать  свое мнение и аргументированно его отстаивать , уважать и терпимо относиться к иной точке зрения.